Learning Meter #1: stressade och ostressade stavelser

ritning hjälper konstnärer att lära sig om form, ljus, textur och linje, och det är till hjälp även om de aldrig uppvisar en enda ritning.

på samma sätt kan learning meter hjälpa dig att förstå ljud, känslor och ”texturer” av orden du använder, även om du aldrig publicerar en rad iambisk pentameter i ditt liv.

så den här artikeln är den första i en serie där jag tar dig igenom vad du behöver veta om meter.

i början var det stressat och ostressat

innan vi kommer till mätaren måste jag dock få dig lite stressad. Och också ostressad.

du ser, på engelska, All meter (och faktiskt all rytm) bygger på mönster av stressade och ostressade ord och stavelser.

lärande poeter får sig ibland i en twist om detta, men jag hoppas att du inte kommer! Du ser att det inte finns något behov av att frukta stress, för det är något du använder hela tiden.

oavsett om du vet det eller inte, varierar du ständigt mängden stress (vilket betyder ljudstyrka, vikt eller annan betoning) som du ger till olika stavelser och ord, när du pratar och när du läser.

så allt du behöver göra för att börja lära meter är att bli medveten om vad du redan gör.

stavelser recap

Låt oss först göra stavelser. En stavelse är en ”beat” inom ett ord. Vissa ord har bara ett slag eller stavelse, som:

• katt

• ge

• snabb

andra ord har flera stavelser, som ”äpple”, som delas upp i två slag: ”ah” och ”pul.”

några fler exempel:

• två stavelser: morot, attack, rekord

• tre: attityd, banan, copycat

• fyra: uppenbarligen, diameter, TV

och så vidare.

och som jag sa ovan är stavelser viktiga eftersom de är byggstenarna i rytmen.

stavelser och spänningar i flera stavelser

nu måste vi gå ett steg längre och tänka på skillnaden mellan stressade och ostressade stavelser.

(för enkelhets skull hänvisar vi vanligtvis till stavelser i poesi som antingen ”stressade” eller ”ostressade”, även om det i verkligheten är en glidande skala med varierande stressnivåer. Men du behöver inte komma in i det, så jag kommer inte!)

i allmänhet har engelska ord en stressad stavelse, och de andra stavelserna är ostressade.

det betyder att en stavelse sägs högre eller med extra betoning än de andra stavelserna i ordet (förutsatt naturligtvis att ordet har mer än en stavelse).

så tänk på ordet ”äpple.”

i teorin finns det två olika sätt att säga detta, beroende på var du lägger stressen:

du kan säga AH-pul

sätta stressen på den första stavelsen

eller du kan säga ah-PUL

sätta stressen på den andra stavelsen.

men om du försöker dem båda högt—och snälla gör det, det är det bästa sättet att förstå—Du kommer att upptäcka att ett av dessa alternativ låter fel.

vi säger bara inte ah-PUL: vi säger bara någonsin AH-pul.

om du inte kan höra vad jag menar, försök att överdriva hur du säger ordet. Lägg en löjlig mängd extra stress på antingen AH eller PUL. Båda sätten låter lite udda, men en kommer fortfarande att låta som ordet apple: den andra kommer verkligen inte.

och det här beror på att:

orden vi använder kommer med fasta mönster av stressade och ostressade stavelser inbyggda.

Phew! Detta är en stor lättnad. Varför? Eftersom det gör ditt jobb enklare.

Tänk om varje gång du skrev en rad poesi du var tvungen att bestämma själv där stressen ska gå i varje ord! Du skulle bli galen.

men du behöver inte. Allt du behöver göra är att lära dig vilka stavelser som redan är stressade och använda dem för att hjälpa dig att bygga din mätare (med de metoder som jag kommer att täcka i de senare artiklarna).

Låt oss öva på att hitta de stressade stavelserna

här är orden jag listade tidigare. Ta några ögonblick för att identifiera vilken stavelse du tycker är stressad i vart och ett av dessa ord.

• morot, attack, spela in

• attityd, banan, copycat

• självklart, diameter, TV

svar – titta bara efter att du har utarbetat din egen

(verkligen, jag vet att det är en smärta att sluta och göra övningen, men du lär dig det här sättet bättre om du gör det själv!)

OK, redo? Här är svaren.

• morot: första stavelsen CA-rot

• Attack: andra stavelsen ah-TACK

men för ”Record” spelade jag ett medelvärde, smutsigt trick på dig! Båda sätten att säga ”Spela in” är korrekta—men de har olika betydelser.

om du gör den första stavelsen

REC-ord

du menar ett substantiv, det som Beatles sålde miljarder och att dina barn/barnbarn inte har någon aning om att någonsin innehöll musik.

men om du gör den andra stavelsen

re-CORD

du menar verbet, att dokumentera något eller att sätta ljud på ett band/MP3/smartphone.

så var bara medveten om att ibland ändrar stressen ordet.

kom ihåg att du redan använder denna kunskap hela tiden: det krävs bara lite övning för att överföra den till poesi.

Fler svar:

• attityd och copycat är första stavelsen
  AH-ti-tude COH-pee-cat

• banan är andra stavelsen ba-NAH-na

• självklart är första stavelsen
  OB-vee-uss-lee

• Diameter är andra stavelsen die-AM-ett-er

men ” TV ” är ett annat smutsigt trick! Det finns två olika sätt att säga detta ord, och de arbetar båda:

första stavelsen TEL-ee-vizh-un.

eller andra stavelsen: tel-ee-VIZH-un.

beroende på var du kommer ifrån, hur din familj sa Ordet och några andra faktorer kan du använda den ena eller den andra av dessa—eller du kan använda båda vid olika tidpunkter!

så ibland finns det ord som är flexibla så. (I synnerhet är olika stressmönster en av de (många) saker som skiljer brittisk engelska från Amerikansk Engelska.)

men i allmänhet, när du vet var stressen är i ett ord, kan du vara ganska säker på att det är sant för livet!

använda en ordbok för att hjälpa

om du fastnar, med ett ord, slå upp det och Ordboken kommer att berätta vad den stressade stavelsen är.

Antag till exempel att du ville veta vilken stavelse som var tänkt att betonas i ordet ”cogent.”

jag googlade bara ”Define cogent” och liksom definitionen fick jag det här: